У Слобожанській громаді відбувся дводенний навчальний захід із мінної безпеки, організований гуманітарним відділом Слобожанської селищної ради спільно з міжнародною організацією «Humanity & Inclusion». До участі долучилися учні середніх класів Орільського, Степнянського та Балівського ліцеїв, а також школярі з Олександрівського та Слобожанського ліцеїв.
Програма заходу складалася з двох частин: навчально-інформаційної сесії та практичного квесту. На початку діти прослухали лекції за темами «Навчання ризикам, пов’язаним із вибухонебезпечними предметами» та «Збройний конфлікт: як підготуватися та убезпечити себе». Ознайомилися з видами мін, способами позначення небезпечних територій, правилами поведінки у випадку виявлення підозрілих предметів, а також із наслідками, які вони можуть мати для людини, родини та суспільства. Окремий блок був присвячений підготовці до можливих обстрілів: облаштуванню укриття, складанню плану евакуації, формуванню «тривожної валізи» та екстреного рюкзака. Особливу увагу приділили темі тривожного рюкзака – набору речей першої необхідності, до якого входять документи, гроші, запас питної води, аптечка з базовими медикаментами, теплий одяг, ліхтарик, засоби гігієни та інші предмети, що можуть стати вирішальними у критичній ситуації.
Друга частина заходу була побудована у формі квесту. Учні працювали в командах, переходячи від однієї локації до іншої. На кожному етапі вони виконували завдання, за що отримували предмети-символи для наповнення свого «тривожного рюкзака». Серед завдань були як інтелектуальні, так і командні вправи: складання тематичного кросворду, розгадування загадок, збір пазлу із зображенням знаку мінної небезпеки, рольові презентації та демонстрація безпечних поз. Також школярі тренували командну злагодженість у вправах «Сухі лижі» та «Дерев’яний лабіринт». У грі «Аліас: Мінна небезпека» учасники пояснювали терміни, пов’язані з темою, без використання однокореневих слів, що допомогло краще засвоїти матеріал.
Заходи відбулися протягом двох днів і об’єднали школярів різних навчальних закладів громади. В Орільському ліцеї діти пройшли як лекційну, так і практичну частину з виконанням завдань на різних локаціях. В Олександрівському ліцеї учні також долучилися до навчальної сесії й отримали подарунки за активну участь. Такий підхід дав можливість поєднати серйозні знання з інтерактивними формами роботи та закріпити розуміння того, наскільки важливо бути обізнаним і готовим у кризових ситуаціях.
Організатори наголосили, що подібні навчальні заходи й надалі проводитимуться у громаді, адже питання безпеки та обізнаності дітей залишаються пріоритетними.