59
В Орільському ліцеї підбили підсумки Всеукраїнського тижня протидії булінгу, що тривав упродовж кількох днів та об’єднав учнів, педагогів і батьків у спільній роботі над створенням безпечного освітнього простору.
Програма включала тематичні виховні години, практичні заняття та дискусії. Учні мали змогу обговорити, як розпізнавати прояви цькування, як правильно реагувати на них та до кого звертатися по допомогу. Вчителі й психологи акцентували увагу на важливості поваги до різноманіття, умінні слухати й приймати інших, а також на формуванні культури спілкування без образ і приниження.
Напередодні було проведено анонімне опитування серед учнів та батьків. Його результати допомогли визначити ключові напрями роботи – виховання культури поваги та розвиток здорової комунікації. Саме на основі цих даних було сформовано програму тижня, що підкреслювала важливість взаємопідтримки та єдності.
Завершальним акцентом став «Ярмарок культур світу». Кожен клас представив одну з країн, перетворившись на своєрідне «посольство». Учні підготували презентації, що знайомили з історією, традиціями, музикою та кухнею обраних держав. Такий підхід дозволив наочно показати, що кожна культура унікальна, а різноманіття є цінністю та джерелом розвитку.
«Ярмарок» став символічним підсумком тижня, адже показав: співпраця й командна робота здатні об’єднати колектив, а пізнання інших культур сприяє вихованню толерантності та подоланню стереотипів. Захід став прикладом практичного формування середовища, де кожен має право бути собою і почуватися в безпеці.
Всеукраїнський тиждень протидії булінгу у ліцеї підтвердив, що системна профілактична робота, поєднана з інтерактивними й творчими форматами, має відчутний результат. Важливо не лише говорити про проблему, а й демонструвати на практиці моделі поваги, співпраці та взаєморозуміння.
