60
У закладах дошкільної освіти відбулося чергове засідання комплексного методичного об’єднання логопедів, присвячене актуальним питанням корекційно-розвивальної роботи з дітьми дошкільного віку. Учасники заходу представили цікаві та практично спрямовані виступи, які висвітлювали сучасні методи, інструменти й можливості використання інноваційних технологій у логопедичній практиці.
Використання паличок Кюїзенера в корекційно-розвивальній роботі
Першою презентувала свій досвід Гончар Тетяна, вчитель-логопед ЗДО «Червона шапочка». Вона поділилася напрацюваннями щодо використання паличок Кюїзенера як ефективного засобу розвитку мовлення та пізнавальних процесів у дітей.
Пані Тетяна наголосила, що палички дозволяють поєднати логічно-математичний розвиток із мовленнєвими завданнями, сприяють формуванню граматичних структур, розширенню словника, розвитку просторових уявлень та комунікативних навичок. Тетяна Іванівна продемонструвала практичні вправи та ігрові прийоми, які логопеди можуть легко інтегрувати у щоденну роботу.
Мультфільми як засіб удосконалення мовних навичок дошкільників
Наступною виступила Шевченко Наталя, вчитель-логопед ЗДО «Берізка», презентувавши тему «Мультфільми, які допоможуть вдосконалити мовні навички дітей дошкільного віку. Практичний кейс для створення логопедичного мультфільму з використанням ШІ».
Наталя Леонілівна розповіла про важливість якісного аудіовізуального контенту для розвитку мовлення, акцентувала на доборі мультфільмів з правильним мовленнєвим наповненням та продемонструвала алгоритм створення авторських логопедичних мультфільмів за допомогою штучного інтелекту. Учасники засідання мали змогу ознайомитися з прикладами персонажів, сюжетів та інтерактивних елементів, які стимулюють мовленнєву активність дітей.
Формування мовленнєвого дихання: практичні аспекти
Завершальним виступом була доповідь Кішкіної Яни, вчителя-логопеда ЗДО «Дивосвіт», яка висвітлила тему «Формування мовленнєвого дихання в корекційно-розвивальній роботі з дітьми логопедичної групи».
Яна Євгенівна наголосила на тому, що правильне мовленнєве дихання є основою чіткої та виразної звуковимови. Вона представила комплекс вправ на розвиток діафрагмального та мовленнєвого дихання, поділилася методичними рекомендаціями щодо їх щоденного використання та продемонструвала дихальні ігри, які легко адаптувати до занять з дітьми різного віку.
Засідання пройшло в атмосфері професійного обміну, співпраці та натхнення. Фахівці логопедичної служби отримали нові ідеї для практичної роботи, обговорили сучасні підходи та інструменти, які дозволяють зробити корекційно-розвивальний процес більш цікавим, результативним та відповідним потребам сучасних дошкільників.
