11
У період з 25 листопада по 10 грудня Слобожанська початкова школа бере участь у Всеукраїнській кампанії «16 днів проти насильства».
Однією із форм роботи, яку обрала психологічна служба закладу, стали заняття з моделювання суспільства без насильства «Безлюдний острів», проведені з учнями 3-х класів.
Колективно-творче заняття «Безлюдний острів» чудово працює в межах теми профілактики насильства, оскільки:
- Формує навички ненасильницького спілкування.
Створюючи «острів», дітям необхідно домовлятися: хто що робить, як ухвалюються рішення, що є важливим для всіх.
Це тренує вміння слухати одне одного, висловлювати думки без крику та враховувати почуття інших. Це основа ненасильницької комунікації, яка є ключовою темою акції.
- Моделює суспільство без насильства.
Створюючи правила життя на острові, діти фактично будують маленьку модель громади.
Учні самі формулюють принципи безпечного простору, знаходячи відповіді на питання:
Як ми будемо вирішувати конфлікти?
Що робити, якщо хтось почувається погано?
Як підтримувати одне одного?
Які правила допоможуть нам жити мирно?
- Розвиває емпатію та відповідальність.
На безлюдному острові всі залежать одне від одного. Тому групи природно говорять про взаємодопомогу, справедливість, турботу та повагу до кордонів.
Саме ці цінності протистоять будь-яким формам насильства.
- Підкреслює важливість прав кожної людини.
Шукаючи відповіді на питання: «Які права має кожен мешканець вашого острова?», діти замислюються над тим, що таке свобода і безпека, як важливо, щоб нікого не принижували і не виключали.
Це напряму пов’язано з правами дитини та запобіганням насильству.
- Навчає працювати в команді.
Командна робота – це завжди підтримка, прийняття, відсутність агресії та повага до різних ролей.
Під час створення свого «Безлюдного острова» діти не лише фантазують, а й вчаться будувати простір, у якому немає місця насильству. Вони домовляються, розподіляють ролі, створюють правила взаємоповаги та підтримки.
Така вправа допомагає дітям зрозуміти, що будь-яка спільнота – реальна чи уявна – стає безпечною лише тоді, коли кожен почувається важливим і захищеним.
