38
У Києві відбулася ІV Міжнародна науково-практична конференція у змішаному форматі на тему: «Інновації в дошкільній освіті: теорія, перспективи, шляхи запровадження у практику». Це було більше, ніж просто науковий захід – подія об’єднала понад 200 фахівців дошкілля у просторому конференц-залі Маріупольського державного університету та в онлайн-форматі. До участі долучилися і представники Слобожанського ЗДО «Дивосвіт», який представляла вихователь-методист Алла Ситенко.
Тематичними напрямами роботи конференції стали:
1. Методологія та практика реалізації сучасних парадигм, концепцій і програм розвитку дітей раннього та дошкільного віку.
2. Інновації в управлінні та методичному супроводі освітнього процесу в закладах дошкільної освіти.
3. Інноваційні моделі та практики в інклюзивному навчанні дітей раннього і дошкільного віку.
4. Надання соціальної та психологічної допомоги учасникам освітнього процесу в умовах воєнного стану та в повоєнний час.
Відомі в Україні фахівці представили актуальні доповіді, що надихали та відкривали нові горизонти. Колеги із закладів вищої освіти та дошкільних установ з усієї країни створили атмосферу єдності та співтворчості. Під час зустрічі обговорювали нові стандарти дошкільної освіти, їх програмно-методичне забезпечення, інновації, життєстійкість та ідентичність. Кожен виступ був сповнений не лише знань, а й емоцій, які залишили слід у серцях учасників.
На пленарному засіданні Катерина Крутій та Ольга Рейпольська презентували нову освітню програму «Країна знань: Перші кроки», зміст якої відповідає Державному стандарту дошкільної освіти та є підґрунтям для програми «Країна знань» для 1–4 класів. Це не лише посібники, методичне забезпечення чи сценарії освітніх подорожей, а динамічний простір, у якому дитина є дослідником, творцем і активним учасником власного розвитку.
Що робить освітню програму унікальною?
- Дитина – у центрі уваги.
- STREAM-підхід.
- Інтеграція та формування soft skills (комунікативні навички, робота в команді, критичне та креативне мислення).
- Акцент на створенні партисипативного та інклюзивного освітнього середовища.
Доповіді провідних науковців стали справжнім натхненням. Наталія Гавриш презентувала простір співтворчості та емоційної відкритості. Ольга Безсонова поділилася ресурсами для педагогів і батьків щодо гармонійного розвитку дитини від 3 місяців до 1,5 року. Олена Каплуновська визначила важливі орієнтири для підтримки української ідентичності у нових культурних контекстах.
Майстер-класи від провідних фахівців стали простором практичних відкриттів:
- На майстер-класі Інги Полілуєвої учасники поринули у світ ляльки-мотанки та казкотерапії, створивши власну історію.
- Вікторія Назаревич допомогла дослідити іграшку як ко-терапевта – інструмент, через який дитина може безпечно виражати емоції та інтегрувати травматичний досвід.
- Ірина Деснова продемонструвала ігри та вправи для формування у дітей навичок безпечної поведінки.
Разом ми вкотре довели: дошкільна освіта – це фундамент майбутнього, і ми творимо його вже сьогодні!
